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只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
谁有生活理想和实现它的计划，谁便善于沉默，谁没有这些，谁便只好夸夸其谈。
对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！
生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。
我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。
真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
此身老大足悲伤，岁岁天涯忆故乡
•作为女人，嫁得后悔是正常事，但嫁得后悔不代表嫁得很差劲！
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
每一个人都应该为自己的失败负责。我国社会的结构，是由家庭、教会、学校、左邻右舍、政府，以及娱乐场所等交织而成的。在所有与孩子发展有关的因素中，都包含着一种角色的模仿，而影响角色模仿最大的，便是为人父母者。