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事实上，成功仅代表了你工作的％，成功是％失败的结果。
君子挟才以为善，小人挟才以为恶
爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题
在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！
他心里想：“妻子分成两半，多可惜呀！一半是诗意欢娱爱情忠诚美貌体贴……”“……另半是高贵的姓氏名门后裔荣誉地位人情世故！……无法将这两半汇集于一人身上！”
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
当你身处顺境，只在接受邀请才来访，而当你身处逆境时不邀自来的人，才是真正的朋友。
我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。