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fǎng

模仿

模仿:个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

模仿造句

  • 向每个人学习,但不要模仿任何人。
  • 她气质不好、再怎么模仿明星、也只不过是东施效颦罢了。
  • 严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
  • 她喜欢模仿歌星唱歌,别说,还很有模有样。
  • 模仿一个人并不能使你超过那个人。
  • 其实这种东西并不需要学习,更不要可以的模仿某些话语,反而让异性感到你是在作秀是在哗众取宠会离你越远。
  • 上作文课前,他去图书馆翻了翻书,便生吞活剥套用进去,因此,他的文章模仿痕迹很重。
  • 模仿痕迹是有点多,但只能一时想到这句。
  • 嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试。
  • 每个人自有特质,何必如东施效颦般胡乱模仿
  • 因为儿童发音不准咬字不清,所以日本人故意用模仿儿童的说法来表现一种可爱的感觉。
  • 年纪还很小,正是刚刚能跑能跳的时候,小孩子本来就会有探知未知的欲望,你让他坐着当然不肯啦。小孩子活泼些好,有利于他的智力的开发和动手能力的增强。至于重复别人的话,小孩子的语言本来就是听取周边声音然后模仿才得到的。不必担心。
  • 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。
  • 男生在女生前模仿女生语气,多数是想搞怪讨女生喜欢。若是在男生前模仿女生语气,有可能是同志倾向。
  • 人们往往喜好模仿,嘲弄真实。
  • 小明决定自己创出一家之言,不再屋下架屋,模仿他人。
  • 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
  • 春天的鸟儿曾经模仿你的声音,但也不能叫醒我;花曾经模仿过你的笑脸,但它不能迸发心中的激情;我只想你待在我的身边。
  • 模仿别人的穿着,我们对相对于我们自己显得遥远的事情了若指掌。
  • 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
  • 联欢会上,看到小王模仿卓别林穿着大裤子摇晃走路的样子,我们不禁哑然失笑。
  • 自然是艺术的,艺术是自然的。自然的方式,自然的格调,自然的韵律。艺术是模仿大自然的结果。
  • 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
  • 模仿那个乞丐的动作惟妙惟肖,让人捧腹大笑。
  • 我们觉得,事实上最真诚的恭维是模仿
  • 模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
  • 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
  • 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
  • 模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。
  • 一般会因为你女朋友的闺蜜是你女朋友的偶像,或者说你女朋友很看高她,一直认为她很对,就模仿她,也说明你女朋友不够自信,不是太有主见,改变一人很难的,所以你最简单的办法就是和那个闺蜜搞好关系,就解决所有问题

模仿用法