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造句

造句:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子

造句造句

  • 小鸟一会儿向东飞,一会儿向西飞,一会儿向南飞。
  • 而林英东寻西找,只找到一块黑乎乎的抹布。
  • 愿风裁取每一粒尘埃,愿灵魂抵达记忆的尽头,愿一切浩瀚都归于渺小,愿每身孤独都拥抱共鸣,愿衣襟带花,愿岁月风平。
  • 满腹的愁怨,迭加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。
  • 我们要向辛勤的环卫工人致敬,要向辛苦的老师致敬,要向劳动的农民致敬。
  • 这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
  • 学校规定,教学楼前不能停车。
  • 同学们的造句或小中见大、或引经据典,我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。
  • 自1949年,中国就号召自己的人民要秉承爱国主义、民族主义至上的理念,为了人民共和国的繁荣和富强而舍小我保大我。
  • 大家都心花怒放的等待新年的到来。心花怒放造句
  • 与古代其他谪贬文人所不同的是,他并未完全沉浸于穷愁怨艾的情绪中,而是以积极乐观的人生态度面对现实。
  • 大海既旷达又宽容,既大又深远。
  • 我以为我很颓废,今天我才知道,我早已经报废了。
  • 秋天到了,太阳向大地洒下金色的阳光,树林向草地落下枯黄的树叶,小鸟向人们唱出婉转的歌声。
  • 在这次运动会上,小陈初露锋芒,跳高和跳远都名列前茅。
  • 站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆轿车如甲虫一个个行人如蚂蚁,往上仰望蓝天白云烽火台傲然挺立。
  • 从大学毕业从工作开始从带孩子的角度,这就是生活需要的吧。
  • 造句时可适当地使用关联词语。
  • 听说教学楼前有位同学摔倒了。
  • 凝视惨败的甜蜜,在放逐的心崩裂之前,我把某段时光的指针拨回原样。
  • 有的人相识很多年了,如今头发都白了,还如同新交一样,有的人在路途相遇,停车交谈,却如同老朋友一样。
  • 脸上薄施粉黛,一身浅绿色裙装。头上斜簪一朵摘的白芙蓉,除此之外只挽一支碧玉七宝玲珑簪,以彰显我是吏部侍郎的女儿,并非一般的小家碧玉,可以轻易小瞧了我去。流潋紫。
  • 我来到了马路旁边,发现春风让柳树长出了小小的绿芽,柳条在春风里摇晃着,好像是个小姑娘在甩着长长的辫子;春风让小草伸出了小脑袋;春风还唤醒了蝴蝶,蝴蝶还在和春风跳舞呢!
  • 我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容。
  • 白云是那么纯洁,那么淘气。
  • 老师说我的作文用词造句生动确切。
  •  夏夜,一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶,旷野里响着一片轻微的簌簌声。
  • 蓝衫样式相当简单,衣身宽大不露身体曲线,衣襟弯曲向右开口,袖口反摺做为口袋,如此而已并没有过多的装饰或华丽的车边。
  • 要不是孩子们,她就离开她丈夫了。
  • 幼儿园老师让小朋友用"天真"造句,一个孩子迫不及待地举手回答道:"今天真热!"。

造句用法